Sustainable Development Goals - Description of Workload

Sustainable Development Goals  

In-Class Project 7a/b - Written Description of the Advertisment Clips

Students talked about advertising and discussed commercials in English and Psychology classes. In a previous Erasmus+ project students also talked about how to make and cut videos.

The task of this in-class project was:

a.) Inform yourself what "Sustainable Development Goals" are and select one that is most interesting for you.
b.) Get into groups of 3 or 4 people and brainstorm how you could create an advertising clip in order to promote the SDG in public. Keep in mind using strategies and knowlege you acquired in Psychology and English classes.
c.) Create the clip which should not be longer than 3 - 4 minutes.
d.) Write a report of one and a half pages, summarising your strategies, your ideas and the working process.
e.) Present your video in class.

SDGs - In-Class Project 7a/b - Collection of Videos

Sustainable Development Goals - Collection of videos

In-Class Project 7a/b - Design of Advertisments 

Students talked about advertising and discussed commercials in English and Psychology classes. In a previous Erasmus+ project students also talked about how to make and cut videos.

The task of this in-class project was:

a.) Inform yourself what "Sustainable Development Goals" are and select one that is most interesting for you.
b.) Get into groups of 3 or 4 people and brainstorm how you could create an advertising clip in order to promote the SDG in public. Keep in mind using strategies and knowlege you acquired in Psychology and English classes.
c.) Create the clip which should not be longer than 3 - 4 minutes.
d.) Write a report of one and a half pages, summarising your strategies, your ideas and the working process.
e.) Present your video in class.

Klimavortrag - Die Erde zwischen den Wetterextremen

Klimavortrag 

Die Erde zwischen den Wetterextremen

Treibhauseffekt, Klimawandel, Erderwärmung: Diese drei Schlagworte der weltweiten Fridays for Future-Bewegung dominieren die aktuelle Medienlandschaft. Als Klimabündnisschule liegt es dem BG/BRG Judenburg besonders am Herzen seine Schülerinnen und Schüler bzw. die Schulgemeinschaft als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren des aktiven Klimaschutzes zu gewinnen und zu sensibilisieren.   

 

Music and Arts

Music and Arts 

Kunstreise nach Wien

Wie auch in den vergangenen Jahren brachen die Music- and Arts-Schülerinnen und Schüler der sechsten, siebenten und achten Klassen auch in diesem Schuljahr zu einer Kunstreise auf, bei der sie die Gelegenheit bekamen, einige bedeutende Schauplätze aus dem Bereich Kunst und Kultur näher kennenzulernen. 

The Book Fair(ness) - Radiointerview mit Martin Messner

 Radio Interview mit Martin Messner

The Book fair(ness) - Webseite

Unsere Geschichte

 

Im Wahlpflichtfach Projektmanagement (PMA) des BG/BRG Judenburg lernen Schülerinnen und Schüler, wie Projekte organisiert, geplant, vermarktet und umgesetzt werden. Dieses Jahr wollte unsere PMA-Gruppe ein vor allem nachhaltiges Projekt managen, um einen aktiven Beitrag zum Klimaschutz zu leisten. Schnell kam die Idee der Organisation eines Bücherbasars auf, bei dem SchülerInnen, ProfessorInnen und Eltern alte oder ungelesene Bücher spenden, verkaufen, kaufen und tauschen können. 

Leeuwenhoek-Mikroskop

Leeuwenhoek-Mikroskop: Projekt der fünften Klassen

Kurz vor den langersehnten Semesterferien, tüftelte der Realzweig der fünften Klasse, an einem kleinen Mikroskop, dem Leeuwenhoek-Mikroskop. Geleitet wurde das Projekt von Prof. Forstner und Prof. Kaltenegger.

 

Wir wurden in zwei verschiedene Gruppen eingeteilt, die erste Gruppe war für den Bau der Linsen verantwortlich. Mithilfe von Bunsenbrennern, Glasstäben und viel Geschick, wurden sogenannte „Stringers“ produziert. Die Stringers wurden in weiterer Folge zu 2 bis 3 Millimeter großen Glaslinsen weiterverarbeitet.

 

Erlernen von künstlerischen Drucktechniken

Erlernen von künstlerischen Drucktechniken

In einem BE-Workshop mit dem Wiener Künstler und Professor an der Universität für Angewandte Kunst Rainer Wölzl hatten die  Schülerinnen und Schüler der 5.b - Klasse im Februar die  Möglichkeit zunächst die Drucktechniken der Radierung und der Monotypie zu erlernen. Der bekannte österreichische Künstler Rainer Wölzl zeigte ihnen, wie man die dafür notwendigen Druckplatten durch Ritzen mittels Radiernadel (Kaltnadelradierung) und Ätzung durch Eisenchlorid (Ätzradierung) herstellen konnte, diese dann mit Kupferdruckfarbe bestrichen durch die Druckpresse zu treiben hatte, um so Drucke von ganz besonderer Qualität herzustellen.

 

Curtain up for great cinema

Class 1c 

 

Last week’s English lessons were really special and 1C’s students all had ants in their pants as they were allowed to bring their pets from home. Those were not their real pets, but their most loved stuffed animals. Everybody had a chance to meet the black dragon Ohnezahn, Bobby, the bear, colourful Cotton Candy who loves eating pancakes, Rocky, the ice bear, who always eats fish and chips and many others. The students interviewed their classmates about their unusual pets and thus could find out where those are kept, what they eat and how often they need to be fed. In order to finish off the mini-project, little sketches were performed.

Workshop on Sustainability

Sustainability Workshop

with Franziska Weineis

On the 3^rd February, Mag. Franziska Weineiss visited our school for a sustainability workshop, to teach us about sustainable development. Mag. Franziska Weineiss graduated from the BG/BRG Judenburg in 2004 and worked mainly in environmental education in projects in foreign countries like Australia, the United Arabian Emirates, the Amazonas and Costa Rica.

 

32. Europaquiz

Hätten Sie gewusst, dass Peter Pellegrini Ministerpräsident der Slowakei ist? Unsere SchülerInnen wissen es!

Seit 32 Jahren findet in der Steiermark der Wettbewerb „Quiz Politische Bildung“ statt, der im Sinne der Begabtenförderung Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gibt ihr historisches und politisches Wissens unter Beweis zu stellen. Der Wettbewerb gliedert sich in vier Ebenen: Begonnen wird mit dem Schulwettbewerb; dann folgen der Zwischenwettbewerb auf Landesebene, das Landesfinale und schließlich das Bundesfinale. Auch wir haben heuer wieder vier Schüler entsandt. 

Backbag Project

Mit Bildung den Kreislauf der Armut durchbrechen

Im Zuge unseres Klassengemeinschaftstages entstand die Idee, Kindern in Afrika zu helfen. Ein geeignetes Projekt wurde rasch gefunden: Bildung auch jenen Kindern zu ermöglichen, denen es schlechter geht als uns. 

Benefizabend für Kambodscha

Benefizkonzert: Gelebte und nachhaltige Solidarität

Als uns unsere Kollegin Prof. Andreea Voit im Herbst des vergangenen Jahres von ihrer Bekanntschaft mit einem engagierten und motivierten Schuldirektor in Kambodscha erzählt hatte, war uns sofort klar, dass wir als UNESCO-Schulgemeinschaft einen entsprechenden Beitrag dazu leisten möchten, qualitative und flächendeckende Bildung auch dort zu ermöglichen, wo die Rahmenbedingungen dafür auf den ersten Blick alles andere als ideal sind.

Klimavortrag der 6B-Klasse

Workshop der 6.B-Klasse

 

Einblicke in die momentane Situation der globalen Erwärmung und des Klimawandels bekamen die Schülerinnen und Schüler der 6B-Klasse am vergangenen Montag, dem 24.02.2020, im Rahmen eines Vortrages der Kilmaschutz-Initiative des Landes Steiermark „Ich tu`s für unsere Zukunft“.

 

Themenabend - Klimawandel

Herzliche Einladung 

 

Unsere Kooperation mit dem Waldverband Murtal und der LFS Kobenz trägt weiterhin Früchte: Sie führte zu einem Videowettbewerb im Zeichen der Nachhaltigkeitsziele der UNO an unserer Schule, während in Kobenz ein Theaterstück zum Thema entstand.  Beide Aktivitäten dienten in diesem Fall als hausinterne Vorbereitung auf eine Begegnung mit dem Star dieses Abends. Die Schülerinnen und Schüler beider Schulen und freuen sich sehr, Sie am

Mittwoch, dem 4. März 2020, um 19 Uhr im BG/BRG Judenburg
begrüßen zu dürfen!

Erasmus+ Team - BG/BRG Judenburg

Austrian Students and Teachers

Here you get an impression of all Austrian students of the 5a and 5b and also responsible teachers who will participate as project classes in the Erasmus+ KA2 project "Let's Challenge the Future - Approaching New Horizons to Create a Sustainable Europe". 

Book(fair)ness 4 Nature

A project to use book sustainably 

by the project management team 2019/20 

Website: 

https://messner04.wixsite.com/bookfairness-web 

Instagram Link: 

https://www.instagram.com/bookfairness_brg/ 

 

Fair Trade Super Heros - eTwinning

Main Topics: Languages / Storywriting / Sustainability / Story Telling / Globalisation / ICT / eTwinning 

 

In this eTwinning project students from Austrian and Croatian schools will cooperate creating stories around 4 Faire Trade Super Heros. They will describe super heros’ adventures in endangered world they live in and how these super heros try to teach the civilisation of their world how to live a sustainable life. The super heros will have special powers and skills which they can use during their adventures protecting the world and people.

Video Wettbewerb - Sustainable Development Goals

Mach mit - Videowettbewerb zum Klima

 

Liebe Schüler_innen der 3. und 4. Klassen!
Liebe Schüler_innen der Oberstufe!

Im Rahmen des Klimavortrags von Mag. Andreas Jäger (Moderator und Meteorologe bei ServusTV und ORF), der am 4. März 2020 an unserer Schule stattfinden wird, schreibt BEE gemeinsam mit der Multimedialen Werkstatt am BG/BRG Judenburg den Videowettbewerb „#SustainableGreenYOURope“ aus!

Starttermin: Freitag, 20. Dezember 2019
Team: 3-4 Personen

Workshop gegen Homophobie

Schulisches Projekt gegen Homophobie

Ein schulübergreifendes Projekt gegen Homophobie und Intoleranz wurde in der HAK Judenburg veranstaltet, nachdem eine Person dieser Schule schweren Beleidigungen und Schmähungen ausgesetzt wurde. Schülerinnen und Schüler aller Schulen aus Judenburg nahmen an diesem Projekt teil. Sie setzten sich mit der Thematik Homophobie auseinander und wirken als Multiplikatoren für ein tolerantes und offenes Miteinander an den jeweiligen Schulstandorten. Ein Teil des Projekts umfasste die Gestaltung eines Kunstwerkes der Toleranz.

Unsere Schule vertrat Benjamin Wintschnig aus der siebten Klasse – er übergab sein Kunstwerk an Schulleiter HR Dir. Mag. Johann Mischlinger. Das Kunstwerk hängt im Eingangsbereich.

Klimpaprojekttag 4er

Ich tu’s 

Klimaprojekttag der 4ER

Das Land Steiermark setzt seit Jahren eine Reihe von Maßnahmen für den Klimaschutz und mehr Energieeffizienz. Unter dem Motto „Ich tu's für unsere Zukunft“ werden dazu unterschiedliche Aktionen angeboten. Auch im Bildungsbereich finanziert diese Initiative zahlreiche Aktivitäten und Projekte rund um Energie, Mobilität, Umweltschutz oder Konsum in steirischen Schulen.
Am 8.1.2020 hat im Rahmen dieser Klimaschutz-Initiative das Umwelt-Bildungs-Zentrum Steiermark (UBZ) auch unsere Schule besucht und hat mit der Klasse 4ER einen Projekttag durchgeführt.

Book fair(ness): Weihnachtsbasar

Am 19.12 veranstaltet das Team von "The Book Fair(ness) 4 Nature" einen Weihnachtsbasar in der Aula. Dieser bietet Jugendbücher, Romane, Lehrbücher, Thriller, Krimis und Fantasy-Bücher. "Für jeden ist etwas dabei", so das Team. Egal ob für Kinder, Freunde, Großeltern und Eltern, Wichtel, LehrerInnen oder Bekannte: Das perfekte Weihnachtsgeschenk wartet auf dich! Die gebrauchten aber trotzdem neuwertigen  Bücher bieten also nicht nur eine sehr günstige, sondern auch eine nachhaltige Möglichkeit, jemanden eine Freude zu machen.  Weitere Informationen findest du auf unserer Instagram Seite Namens "bookfairness_brg". Der QR-Code zur Seite ist ebenfalls am Plakat verlinkt. Wir freuen uns auf dich!

Sustainable Clothes - Nachhaltige Verwendung von Kleidung

Besuch im Carla 

Lehrausgang in den Caritasladen

Nach der Beschäftigung mit Fragen zur sozialen Gerechtigkeit und Solidarität im Religionsunterricht bzw. der theoretischen Auseinandersetzung mit der Hilfsorganisation Caritas, durfte die 6.B-Klasse gemeinsam mit Prof. Steinwidder den Caritasladen (Carla-Laden) in Judenburg besuchen. Frau Kratzer, die Leiterin, gab uns einen Einblick in die Zielsetzungen und Konzeption dieser Märkte.

14 Workshops and Sustainable Activities

Activities at the BG/BRG Judenburg  

https://gegl2019.blogspot.com/

 

 

 

Bildung Trifft Nachhaltigkeit

A project management project from the year 2019/2020

Book fair(ness) - Project managment

Book fair(ness)  

Project Managment Group 1 

 

Im Rahmen des Erasmus+ Projektes würde unser PMA-Team einen Büchermarkt am BG/BRG Judenburg organisieren bzw. veranstalten.

Heutzutage kaufen Jugendliche privat sowohl schulisch Bücher meist über Amazon & Co., was, da z.B.: Amazon ein nicht besonders Klimafreundliches Unternehmen ist, der Umwelt zu Schaden kommt. Außerdem häufen sich bei Jugendlichen daheim immer mehr alte Bücher an, die von niemandem gelesen werden.

Das Ziel ist es, die Umwelt zu schonen indem eine Alternative zum Kauf von Büchern bei Amazon & Co. anzubieten, und ebenfalls eine Möglichkeit zum nachhaltigen „Entsorgen“ alter Bücher zu ermöglichen.

Das Ergebnis des Projektes wäre ein Bücher-Basar, der an bestimmten Tagen und Schulevents in der Aula den Kauf und Verkauf von Büchern der Schüler ermöglicht.

 

Saferinternet Peers - eBuddies

Die neuen Peers stellen sich vor

Digital und sozial!

„Soziale Netzwerke nutzen ist nicht schwer – sie kompetent zu bedienen dagegen sehr.“
Geht es um soziale Netzwerke, geht es nicht nur darum, sich digital mitzuteilen, sondern auch im Umgang „sozial“ zu bleiben. Um dieses Bildungsziel zu erreichen, finden jährlich in allen ersten bis dritten Klassen Peers-Vorträge statt. Unter Peer versteht man eine Person, die zur selben Gruppe gehört und eine Eigenschaft mit dieser Gruppe teilt. Die Peers für soziale Medien gestalten Unterrichtseinheiten und sprechen von Schüler/in zu Schüler/in, um Erfahrungen auszutauschen und auf Gefahren aufmerksam zu machen.